カテゴリ:角高夢Project

4月19日（金）、１年次の角高夢Project（総合的な探究の時間）の自己理解ワークを行いました。
自分たちがやりたいことと社会から求められていることについて考え直し、３年間学び続ける課題研究のアイデア出しを行っています。
次回から探究活動の練習として、身の回りの課題を解決する「ちょこっと夢プロジェクト」が始まります。

   ４月12日（金）４校時に、２年次生徒を対象に角高夢Project（総合的な探究の時間）のオリエンテーションを行いました。生徒たちは、昨年度の取り組みを振り返ると共に、今年度必要となるアクションについて確認することができました。今年度はコンフォートゾーンから飛び出し、ラーニングゾーンに漕ぎ出すことを目指します。

  次回からは、テーマや今後のアクションについての「個人面談」を予定しています。

４月12日（金）、1年次を対象に角高夢Project（総合的な探究の時間）のオリエンテーションを行いました。山口先生からスライドや映像等で説明を受けた生徒たちは、今年度の流れをイメージできていたようでした。次回は「自己理解ワーク」を予定しています。

3月15日（金）、2年次の探究2チームが「白石高等学校 Ｍ＆Ｔタイム 成果発表会」にて探究発表を行いました。

（探究テーマ「食物アレルギーの人でも制限なく食事をする為にはどうすればよいか」「聴覚障がいのある人とない人が雑談するにはどういった工夫が必要か」）

2月23日（金祝）、1年次生徒3名と2年次生徒3名が「かく大學2023最終報告会（かく大祭）」にて探究発表を行いました。

（1年次探究テーマ：「虫歯から体を守るためにできること」、2年次探究テーマ：「角田市の動物を幸せにしよう」）

2月20日（火）、2年次生徒2名が「COOPトリプルカードみやぎスマイル基金活動発表会」に出場し、探究成果をオンライン形式で発表しました。

（探究テーマ：「給食の食品ロスを減らすためには」）

その結果、「みやぎ生協賞」を受賞しました！

2月3日（土）、2年次の探究7チームが「マイプロジェクトアワード 宮城県Summit」に出場しました。

そのうちの1チームが「地域Summit特別賞」を受賞しました！

（探究テーマ：「食物アレルギーの人でも制限なく食事をする為にはどうすればよいか」）

総合的な探究の時間に係る成果発表会「角高夢Project発表会」が、２月９日（金）に開催されました。１年次55チーム、２年次41チームが、これまで探究してきた内容をスライドやポスターにまとめて発表しました。また、今年度の発表会では、本校生徒のみならず、他校からも６チーム（白石高等学校１チーム、仙台第三高等学校３チーム、県農業高等学校２チーム）に発表していただきました。他校との交流も深めることができ、非常に貴重で有意義な時間となりました。

「総合的な探究の時間」の取組をまとめた「角高夢Project発表会」を開催します。

これまでの探究の成果を１年次はスライド、２年次はポスターにまとめて発表します。特に２年次は昨年度から試行錯誤を繰り返し、２年間丹精を込めて実施してきた探究の集大成となります。

保護者の皆様はもちろんのこと、地域の皆様にも公開しますので、ぜひ生徒たちの様子を御覧ください。

■日時　２月９日（金）午後０時５０分から午後３時４０分まで

■場所　本校西校舎

皆様の御来校をお待ちしています。

10月26日(木)、27日（金）の２日間、２年次生徒２名が宇宙航空研究開発機構（JAXA）の相模原キャンパスと調布航空宇宙センターを訪問しました。

相模原キャンパスでは、様々な試験設備の見学及び学際科学研究系 羽生宏人教授の講話、先輩職員との座談会等を実施しました。２日目の調布航空宇宙センターでは、展示室の見学やスーパーコンピューターJSS3の見学を行いました。両日ともに普段は中々見聞きすることのできないものばかりで、非常に興味深い研修となりました。

参加した生徒の感想

見るもの全てが新鮮でとくにアーク風洞を間近で見ることができて面白かったです。また、JAXAの職員の方と進路についてお話をさせていただき、自分がどんな道に進みたいのか考えることができました。この研修を通してこれからも新しい発見を得られるように挑戦していきたいと思いました。

佐藤真美（２年）

私は初めてサイエンス研修に行って、２日間で貴重な体験ができました。

まず、ロケットや飛行機の部品一つ一つに工夫を凝らしていることを知りました。イオンエンジンやはやぶさが持ち帰ったサンプルの採取では、日本の技術は高いレベルだということを知りました。

また、施設の展示を見ると、高校で勉強する地学・生物・化学・物理がそれぞれ含まれていて、高校での勉強は今後に役立つと思いました。

座談会では羽生教授は「絶対こうしてやる」「変だなってことに前向きに積極的に捉える」と話していました。私は、将来やりたい仕事ができるように勉強に部活動にポジティブに捉えることを実践していきたいです。

吉田さくら（２年）